“那叫什么。”
“负重能力展示。”
“区别呢。”
“前者是主观解释，后者是客观事实。”
体育委员：
“那你为什么笑成这样。”
袁汐叶：
“尊重体育精神。”
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微博。
补充。
a最后还是把b那箱水接走了。
于是a一手一箱。
b空着手跟旁边。
b还问：
“你担心我？”
a：
“我担心水。”
好。
担心水。
非常合理。
水今晚记得给a发好人卡。
朱符
评论：
【水：谢谢哥哥。】
【矿泉水才是真嫂子。】
【a所有关心都必须先找一个无生命物体背锅。】
袁汐叶：
【目前背过锅的有：水、毛巾、卷子、酸奶、篮球。】
【建议建立受害物品名录。】
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不知道从什么时候开始。
朱瑞曜和符安灼也渐渐发现。
单纯靠近已经不够了。
袁汐叶吃过太多。
阈值提高了。
以前递一支笔。
她能写一条微博。
现在递笔。
她最多抬一下眉。
符安灼对此评价：
“用户审美疲劳。”
朱瑞曜：“不许说用户。”
“那观众。”
“更恶心。”
“袁汐叶。”
朱瑞曜：“……”
“这总行了吧。”
“嗯。”
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符安灼于是提出。
需要展示“差异化竞争力”。
朱瑞曜听完。
沉默了很久。
“你把我们当什么。”
“产品。”
“……”
“她不也这么叫。”
朱瑞曜：“你怎么知道？”
符安灼：“猜的。”
“你猜人家会把活人叫产品？”
“她那种人很有可能。”
朱瑞曜居然无法反驳。
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所谓差异化竞争力。
符安灼的理解是：
朱瑞曜负责可靠。
他负责情绪价值。
朱瑞曜负责搬东西。
他负责在旁边说：
“老公真厉害。”
朱瑞曜第一次听到这个方案的时候。
把手里的练习册卷成筒。
追着符安灼打了半个走廊。
袁汐叶在教室门口看见。
当天微博标题：
新婚第一年。
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第二天大扫除。
朱瑞曜负责搬桌子。
符安灼负责擦玻璃。
擦到一半。
他突然站在窗台下面喊：
“朱瑞曜。”
“干什么。”
“够不到。”
“旁边有凳子。”
“凳子晃。”
“那别擦。”
“老师会扣分。”
朱瑞曜叹气。
走过去帮他把凳子按住。
符安灼踩上去。
“你扶稳。”