热情，有时候他想学学古琴，买了把琴回家摆着，码完字就刻苦地学习如何弹琴，但是这琴只在他家里摆了一周半，乔贯松就再也没见过。
有时候徐羽又忽然对某本小说燃起了极高的热情，入了一堆周边和手办，花了一个下午给这些玩意腾了个架子，然后过了一周就全部转手了。
或者徐羽某天突然爱上了骑马或者花滑，他立志要学会某个高难度动作，但是努力了几天没结果就放弃了。
徐羽唯一坚持的事情就是他的码字工作，有时候他做得很痛苦，有时候他做得极为兴奋，兴奋到半夜起来在大厅里踱步，吓得乔贯松举着徐羽上周刚刚废弃的台球杆谨慎地出门应敌。
所以，徐羽真的很闲。那会儿乔贯松还不知道徐羽的辞职手续已经办好了，只是徐羽考虑过后还是决定带完这个学期。
乔贯松现在主动去找徐羽问话，他这才意识到，似乎自从他住进徐羽家里后，两人在学校里的接触基本上就没有了。
也不知道俩人是不是心里下意识就在避嫌。至少乔贯松在学校看到徐羽的时候，就跟小学时候某天在学校里看到了妈妈一样，又亲切，又不肯轻易上去说话。
俩人会秘密地对上眼，然后心照不宣地转过头。
乔贯松往徐羽这儿走，老远就被徐羽看出来了，毕竟想找某个人说话和不小心路过某个人是不一样的，想找某个人说话的时候，他的眼神会不由自主地盯着那个人。
要是在家里，徐羽可能直接一嗓子就喊过去，问乔贯松怎么了，但是现在必然不太行，于是他只能装作没看到，继续划拉手机。
乔贯松走到徐羽近处：“老师你，您刚刚说，下学期您不带我们了？”他这句话说得有那么点拗口，差点被两个您绊住舌头。
乔贯松也许自带严正气质，他这话问出来，周围一圈的同学都安静了，大家疑惑地回头看徐羽，又看看乔贯松。
这一片的安静让教室的音量小了一半，后面的同学正大声说着“原文里第三段不是说了——”，结果被这安静截胡，戛然而止。
后头的同学面面相觑一会儿，不明白怎么突然这么安静，有人发现一撮人都围着徐羽，于是大家一起转头看徐羽。