当做杂草锄去，于是高桂花就夸赞道：“小黎真的是不错，看看人家锄地，已经有模有样了。”
黎毓贤微微一笑，老脾气又发作了啊，虽然没有什么兴趣，但是也想把事情做好，哪怕要十分勉强才能够提起精力来，终究也不想干得太差，仿佛是与自己的尊严有关。
到了午间的时候，黎毓贤坐在田间吃饭，旁边一个男知青手里拿着一本书，一边吃饭一边看着，旁边有人便问：“苏忱，看的什么小说？”
苏忱抬起头来，道：“是化学书。”
“哦，原来是化学啊，还以为是小说，很想看小说了，想看几本新的，带来的书都看完了。”
另一个男生笑着说：“这个时候还读化学书，你是还想要考大学吗？”
苏忱笑了一笑：“或许将来会恢复的。”
然后低下头又去看书。
黎毓贤瞥了苏忱一眼，苏忱今年二十出头，高高瘦瘦，相貌清秀，是老高三，六六年正当他紧张复习的时候，忽然间传来文件，各学校全都停课闹革命，本以为只是暂时，哪知一停竟然停了这么久的时间，苏忱来到农村，仍然带着高中时候的课本，有空闲就会读，知青们的书都是串着看的，互相借阅，这样阅读的品类可以更丰富一些，只是苏忱带着的书，大部分人都不喜欢看，因为多数是教科书，太枯燥。
在这个生产队，黎毓贤和苏忱比较能说几句话，苏忱的年纪比别人都稍大一些，其她许多人都是十七八岁，十八九岁，苏忱已经二十二岁，因此把其她人都看作小妹妹小弟弟，虽然倒是很照顾的，只是总觉得难以互相理解，在苏忱看来，那些孩子都不很成熟，唯独和黎毓贤仿佛没有这样的隔阂，虽然黎毓贤比他的年龄小四岁。
苏忱是知识分子家庭，双亲都是有文化的人，父亲是编辑，母亲也并非旧式的闺中才女，而是学校中的教师，因此苏忱的名字便与众不同，与新时代的“建国”、“援朝”之类当然不是同一个潮流，即使是旧时代的“德昭”、“崇良”之类，也有所区分，在各种政治化或者道德化的取名风格之中，他的名字显得很是清新，苏忱自己也是自幼便喜爱读书，是一个才子型的青年人，在学校里成绩十分优异，本来是一个很有前途的人。
不过虽然是在这样一个仿佛隐遁一般的地方，苏忱并没有放弃学习，而且还和黎毓贤说：“毓贤，不要灰心啊，现在这样的状况不会一直持续下去，终究有一天，会重新开始高考，大学会再次开放的。”
黎毓贤当时懒懒地笑着说：“就好像新朝建立，重开科举一样吗？”
苏忱当时微微一愣，噗嗤一下就笑了，苏忱是书香世家出身，他知识的广度与其她许多人都是不一样的，晓得在历史上，当一个旧的王朝崩溃，新王朝建立，一个标志正统的举动就是开科取士，如今黎毓贤将高考比作是科举，虽然两者性质有很大不同，比如说高考并不是录取政府官员的考试，不过从文教的象征意义来讲，也确实有一点相似性。
苏忱与黎毓贤最初的接近，是因为黎毓贤的姐姐，虽然苏忱与黎毓昆从前并不认识，但这两个人都是在实验中学读书，只是一个是高中部，一个是初中部，一提起姐姐是实验中学的学生，苏忱马上便有一种亲切感，尤其是黎毓贤说起：“姐姐说，那一年五六月里，高三的学生在食堂排队买饭的时候，手里都拿着一本书，抓紧时间在读，马上就要考试了呢。”
这段描述顿时勾起了苏忱的回忆：“是的，是那样。”
这时从远处传来一阵歌声：“长江滚滚向东方，葵花朵朵向太阳，满怀激情迎九大迎九大，我们放声来歌唱，我们放声来歌唱……”
黎毓贤一乐：“哪知忽然间就说停课闹革命，当时我姐姐她们可高兴了，终于不用考试。”